Nosso primeiro passo foi diagnosticar a situação atual, para melhor entender como seria nossa atuação. Por meio de palestras e pequenas intervenções na própria sala de aula, procuramos sensibilizar as professoras e estagiárias, partilhando conceitos sobre o tema.
As crianças participam do projeto em ações pontuais como a criação de um robô de latas e uma árvore de papel, que serão usados para representar lixeiras.
Nas fotos acima, partes do boneco de lata e o Jornal Mural do projeto no NDI.
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